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애니메이션을 다시 학교로 보내는 것입니다. 남학생 과 비버에 대한 것이죠. 학교, 교육 및 학습 개념 디지털 생성 비디오. — 스톡 푸티지

애니메이션을 다시 학교로 보내는 것입니다. 남학생 과 비버에 대한 것이죠. 학교, 교육 및 학습 개념 디지털 생성 비디오.

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검은 색 머리와 어깨를 가진 백인 여성 과학자가 안전망 안경을 쓰고 플라스크에서 액체를 실험실의 피펫으로 끌어올리는 장면 이 묘사되어 있는 한편, 흰색 분자 구조는 앞쪽에 떠 있다
머리와 어깨를 과학자가 안전망 안경을 플라스크에서 액체를 실험실의 피펫으로 끌어올리는 — 비디오
전경 4k에서 실행되는 그래프와 방정식과 화학 물질을 혼합 하는 소년 과학자의 디지털 합성
4K에서 실행되는 그래프와 방정식과 물질을 과학자의 디지털 — 비디오
아이 들 하 고 학교 4 k에서 과학의 디지털 합성
K에서 과학의 디지털 — 비디오
현미경을 사용하여 학생들 위에 수학 공식의 애니메이션. 교육, 아동기, 창의성, 의사소통 과 소셜 미디어 개념은 디지털로 만들어 진 비디오입니다..
현미경을 사용하여 학생들 공식의 애니메이션 아동기 창의성 의사소통 미디어 개념은 — 비디오
학교 물건의 아이콘에 대한 교과서로 되돌아가는 애니메이션이다. 교육, 개발 및 학습 개념 디지털 생성 비디오.
물건의 아이콘에 교과서로 되돌아가는 애니메이션이다 디지털 비디오 — 비디오
화학 물질을 혼합하는 여성 백인 과학자의 디지털 복합체와 방정식으로 가득 찬 전경
물질을 혼합하는 과학자의 디지털 복합체와 방정식으로 — 비디오
실험실에서 과학을 넘어 코로나 바이러스 세포를 애니메이션으로 만드는 것. 전 세계적으로 공동 개발 된 19 개의 세계적 유행병, 의료 및 의료 서비스 개념 디지털화 된 비디오.
실험실에서 과학을 코로나 바이러스 세포를 애니메이션으로 만드는 세계적으로 세계적 유행병 — 비디오
건강 위험표지와 코로나 바이러스 Covid-19 애니메이션은 여성 과학자의 뒤 편에서 실험실의 비커에 청색 액체를 붓는 여성 과학자를 통해 확산되고 있다..
위험표지와 코로나 바이러스 Covid 애니메이션은 과학자의 편에서 실험실의 비커에 액체를 — 비디오
스코프 스캐닝 과 코로나 바이러스 Covid-19 애니메이션은 피펫을 착용 한 채 실험실에서 일하는 여성 과학자를 통해 확산되고 있다..
스코프 스캐닝 코로나 바이러스 Covid 애니메이션은 피펫을 실험실에서 일하는 과학자를 — 비디오
방정식으로 채워진 전경을 가진 비커에 화학물질을 혼합하는 화학자의 디지털 복합체
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디지털 합성 실험실에서 과학 구성 젊은 과학자의 실험실 안경을 착용 해 여자의 사진을 함께
디지털 실험실에서 과학자의 실험실 안경을 여자의 사진을 — 비디오
실험실에서 현미경을 사용하여 가까이 서 본 백인 여성 과학자의 애니메이션, 그리고 흰색 분자 구조가 앞쪽에 떠 있는 동안
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디지털 합성 녹색 액체의 비 커에 부 어 동안 배경 신발 디지털 Dna의 이중 나선 구조를 생성
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실험실에서 과학을 넘어 코로나 바이러스 세포를 애니메이션으로 만드는 것. 전 세계적으로 공동 개발 된 19 개의 세계적 유행병, 의료 및 의료 서비스 개념 디지털화 된 비디오.
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현미경을 통해 찾고 아프리카 계 미국인과 백인 과학자의 디지털 복합체. 그래프와 수학 방정식은 배경에서 볼 수 있습니다
현미경을 아프리카 미국인과 과학자의 디지털 복합체 그래프와 방정식은 배경에서 있습니다 — 비디오

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아이 들 하 고 학교 4 k에서 과학의 디지털 합성
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사용 정보

표준 라이센스에 따라 이 로열티-프리 "애니메이션을 다시 학교로 보내는 것입니다. 남학생 과 비버에 대한 것이죠. 학교, 교육 및 학습 개념 디지털 생성 비디오." 비디오를 개인적 및 상업적 목적으로 사용할 수 있습니다. 표준 라이센스는 웹사이트와 앱의 광고 및 UI 디자인을 비롯한 대부분의 사용을 커버합니다.

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