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작업에 대해 생각 하는 소년의 초상화입니다. 작은 발명가 로봇 디자이너에서 만들 생각, 반영, 디자이너의 다른 부분에서 기계의 모델을 조립 하기 위하여 얼마나 잘 토론 — 스톡 푸티지

작업에 대해 생각 하는 소년의 초상화입니다. 작은 발명가 로봇 디자이너에서 만들 생각, 반영, 디자이너의 다른 부분에서 기계의 모델을 조립 하기 위하여 얼마나 잘 토론.

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우크라 이나의 체리 카시 (cherkasy), 2019 년 10 월 19 일: 소년 이 작은 디자이너 디테일로 만든 로봇을 가지고 노는 모습. 로봇은 움직이고, 어떤 행동을 할 수있습니다. 로봇 공학 , STEM 교육의 학교 교육.
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우크라이나 체르카시에서 2019 년 10 월 19 일: 학생들, 아이들, 아이들, 소녀들은 태블릿에 있는 설명서의 그림에 따르면, 철이 아닌 부품을 사용하는 장치를 만든다. ( 영어 )
우크라이나 체르카시에서 2019 년 10 월 19 일: 학생들, 아이들, 아이들, 소녀들은 태블릿에 있는 설명서의 그림에 따르면, 철이 아닌 부품을 사용하는 장치를 만든다. ( 영어 ) — 비디오
우크라이나, 체리 카시 (cherkasy), 2019 년 10 월 19 일: 로봇학 학교에서 디자이너가 만든 기계로 교육적 교훈. STEM 교육.
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학생들은 디자이너 의 색깔있는 부분으로 만들어 진 자동차와 기계를 자랑 한다. 로봇학 , STEM 교육.
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학생들, 소년 소녀들, 그리고 디자이너와 함께 일하고, 다양 한 기계들을 만들고, 비탄력적 인 부품들 과 블록들로 구성된 로봇들을 만듭니다. 로봇학 , STEM 교육
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2019 년 10 월 19 일에 확인 함 . cherkasy, Ukraine, 2019: 학교 아이들, 소년 소녀들, 그리고 디자이너와 함께 일하고, 다양 한 기계들,. 로봇학 , STEM 교육
우크라 이나 , cherkasy, 2019 년 10 월 19 일: 학교 아이들, 남자 아이들 이 디자이너와 일하고, 다양 한 기계들을 만들고,. 로봇학 , STEM 교육. — 비디오
우크라이나 체르카시에서 2019 년 10 월 19 일: 학생들, 아이들, 아이들, 소녀들은 태블릿에 있는 설명서의 그림에 따르면, 철이 아닌 부품을 사용하는 장치를 만든다. ( 영어 )
우크라이나 체르카시에서 2019 년 10 월 19 일: 학생들, 아이들, 아이들, 소녀들은 태블릿에 있는 설명서의 그림에 따르면, 철이 아닌 부품을 사용하는 장치를 만든다. ( 영어 ) — 비디오
학생들, 소년 소녀들, 그리고 디자이너와 함께 일하고, 다양 한 기계들을 만들고, 비탄력적 인 부품들 과 블록들로 구성된 로봇들을 만듭니다. 로봇학 , STEM 교육
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로봇 공학 학교에서 디자이너로 부터만들어 진 기계를 가지고 교육을 받았습니다. STEM 교육.
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2019 년 10 월 19 일에 확인 함 . cherkasy, Ukraine: school children, boys and girls, play with the designer, various machine. 일에 대한 열정 이 매우 강 합니다.
우크라 이나 , cherkasy, 2019 년 10 월 19 일: 학교 아이들, 남자 아이들 이 장난감 디자이너와 놀고, 다양 한 기계를 만들고, 다양 한 부품 이 없는 디자이너 로봇, 다채 로운 블록을 만든다. 교육용 아이들 게임 — 비디오
설명서에 따르면, 학생들, 아이들, 소년 소녀들은 디자이너를 사용하여 구성 요소가 아닌 구성 요소를 사용하여 장치를 만듭니다. 로봇학 , STEM 교육
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학생들, 소년 소녀들은 디자이너와 놀면서 다양 한 기계를 만들어 냅니다. 일에 대한 열정 이 매우 강 합니다.
학생들, 소년 소녀들, 장난감 디자이너와 함께 놀기도 하고 다양 한 기계들을 만들기도 합니다. 교육용 아이들 게임. 건축 — 비디오
어린 소녀는 카밀레 꽃잎에 페인트를 그립니다..
어린 소녀는 카밀레 꽃잎에 페인트를 그립니다. — 비디오
우크라이나, 체리 카시 (cherkasy), 2019 년 10 월 19 일: 로봇학 학교에서 디자이너가 만든 기계로 교육적 교훈. STEM 교육.
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설명서에 따르면 학생, 아이들, 소년, 소녀들은 디자이너를 이용하여 블록을 사용하는 장치를 만들었다. 로봇학 , STEM 교육
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사용 정보

표준 라이센스에 따라 이 로열티-프리 "작업에 대해 생각 하는 소년의 초상화입니다. 작은 발명가 로봇 디자이너에서 만들 생각, 반영, 디자이너의 다른 부분에서 기계의 모델을 조립 하기 위하여 얼마나 잘 토론" 비디오를 개인적 및 상업적 목적으로 사용할 수 있습니다. 표준 라이센스는 웹사이트와 앱의 광고 및 UI 디자인을 비롯한 대부분의 사용을 커버합니다.

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